Le débat est-il sans fin? L'intelligence demeurera-t-elle toujours un mystère pour l'être humain? Une pierre philosophale aux mille facettes? Cinq professeurs de l'Institut de psychologie de l'Université d'Heidelberg (Allemagne) ont décidé de creuser le sujet, et de voir s'il y avait quelque part un bon indicateur du succès professionnel des gens. Daniel Danner, Dirk Hagemann, Andrea Schankin, Marieke Hager et Joachim Funke ont ainsi voulu savoir si le QI, le DI ou le SI permettait bel et bien d'anticiper l'évolution de la carrière d'une personne. Et ils ont fait part de leurs trouvailles dans une étude intitulée Beyond IQ: A latent state-trait analysis of general intelligence, dynamic decision making and implicit learning.
Les cinq chercheurs allemands ont demandé à 173 employés d'Heidelberg recrutés par petite annonce d'effectuer différents tests intellectuels, soit :
– Advanced progressive matrices (APM). Visait à évaluer l'intelligence générale d'une personne, et donc était assimilable à une estimation du QI.
– Berlin intelligence structure test (BIS). Second indicateur de l'intelligence générale des participants à l'expérience.
– Artificial grammar learning tasks. Entendait mesurer le SI, en demandant aux participants de saisir la logique inhérente à une série de lettres et d'indiquer par la suite les séries qui respectent cette règle.
– Tailorshop. Avait pour objectif d'estimer le DI d'une personne. Il s'agissait de diriger par ordinateur une entreprise fictive, en produisant et vendant des biens sur une période de 12 mois. Plusieurs variables entraient en ligne de compte : le nombre d'employés, les dépenses publicitaires, etc.
– Heidelberg finite state automaton (HFA). Second indicateur du DI. Il fallait ici mener à bien un vol spatial, toujours sur ordinateur.
Ce n'est pas tout. Les participants ont aussi dû fournir des détails sur leur situation professionnelle, histoire de voir si celle-ci est «ratée», «quelconque» ou «réussie» : revenus, statut social, niveau d'éducation, etc. Enfin, il a été demandé à leur supérieur hiérarchique de présenter une note d'évaluation les concernant.
